Edith Roth Gjevjon
Ole Martin Nordaunet,
Edith Lillian Roth Gjevjon,
Cecilia Olsson,
Hanne Aagaard,
Gunilla Borglin
:
What about the fundamentals of nursing鈥攊ts interventions and its continuity among older people in need of home- or facility-based care: a scoping review
BMC Nursing 2024 /
Karina Synn酶ve Pedersen Karlsen,
Carina Nyg氓rd,
Lisbeth Gaustad Johansen,
Edith Lillian Roth Gjevjon
:
In situ simulation training strengthened bachelor of nursing students鈥 experienced learning and development process鈥 a qualitative study
BMC Nursing 15. februar 2024 /
Else Marie Lysfjord,
Edith Lillian Roth Gjevjon,
Siv Skarstein
:
Challenges and Strategies in Nursing Leadership: A Qualitative Study on Leaders in Mental Health Care
Nursing Reports 2024 /
Jaroslav Zlamal,
Edith Roth Gjevjon,
Mariann Fossum,
Simen Alexander Steindal,
Andrea Aparecida Gon莽alves Nes
:
A Technology-Supported Guidance Model to Support the Development of Critical Thinking among Undergraduate Nursing Students in Clinical Practice: Concurrent, Exploratory, Flexible, and Multimethod Feasibility Study
JMIR Formative Research 2023 /
Ole Martin Nordaunet,
Edith Roth Gjevjon,
Cecilia Olsson,
Hanne Aagaard,
Gunilla Borglin
:
Fundamental nursing care focusing on older people's needs and continuity of long-term care: A scoping review protocol
BMJ Open 2023
Gro N忙ss,
Torgeir Bruun Wyller,
Edith Roth Gjevjon
:
Clinical Leadership 鈥 An Important Precondition for the Success of Proactive and Interdisciplinary Follow-up of Frail Older Recipients of Home Healthcare
Home Health Care Management & Practice 27. april 2023 / /
Karin Sandberg,
Cecilia Olsson,
Edith Roth Gjevjon,
Gunilla Borglin
:
Nursing care and models of care in relation to older people in long-term care contexts: A scoping review protocol.
BMJ Open 2022
Jaroslav Zlamal,
Edith Roth Gjevjon,
Mariann Fossum,
Marianne Trygg Solberg,
Simen Alexander Steindal,
Camilla Strandell-Laine
m.fl.:
Technology-Supported Guidance Models Stimulating the Development of Critical Thinking in Clinical Practice: Mixed Methods Systematic Review
JMIR Nursing 2022 /
Ida R酶ed Flyum,
Edith L Roth Gjevjon,
Anna Josse-Eklund,
Ellisiv L忙rum-Onsager,
Gunilla Borglin
:
Nursing, frailty, functional decline and models of care in relation to older people receiving long-term care: A scoping review protocol
BMJ Open 2022
Jaroslav Zlamal,
Edith Roth Gjevjon,
Mariann Fossum,
Marianne Trygg Solberg,
Simen Alexander Steindal,
Camilla Strandell-Laine
m.fl.:
Technology-Supported Guidance Models Stimulating the Development of Critical Thinking in Clinical Practice: Protocol for a Mixed Methods Systematic Review
JMIR Research Protocols 2021 /
Edith Roth Gjevjon,
Espen Gade Rolland,
Cecilia Olsson
:
Are we prepared to educate the next generation of bachelor nursing students? A discussion paper
The Nordic Journal of Nursing Research (NJNR) 02. desember 2021
Jaroslav Zlamal,
Edith Roth Gjevjon,
Mariann Fossum,
Simen Alexander Steindal,
Andrea Aparecida Gon莽alves Nes
:
Technology鈥搒upported guidance model to support the development of critical thinking among undergraduate nursing students in clinical practice: protocol of an exploratory, flexible mixed methods feasibility study.
JMIR Research Protocols 2021 /
Andrea Aparecida Gon莽alves Nes,
Simen Alexander Steindal,
Marie Hamilton Larsen,
Hanne Camilla Heer Drangsholt,
Ellisiv L忙rum-Onsager,
Edith Roth Gjevjon
:
Technological literacy in nursing education: a scoping review
Journal of Professional Nursing 29. januar 2021
Ann Kristin Bj酶rnnes,
Edith Roth Gjevjon,
Ellen Karine Grov,
Inger Margrethe Holter
:
Sykepleieboken 1, Sykepleiens fundament
Cappelen Damm Akademisk 2022
Edith Lillian Roth Gjevjon
:
Det er p氓 tide 氓 begrave den loslitte myten om 芦omsorgsidealet禄 i sykepleierutdanningene
Tidsskriftet sykepleien 30. januar 2025
Edith Lillian Roth Gjevjon
:
Ansvars- og oppgavedeling i et sykepleierperspektiv
2025
Edith Lillian Roth Gjevjon
:
Hva skal til for 氓 lykkes med ansvars- og oppgavedeling?
2025
Edith Lillian Roth Gjevjon,
Ann-Chatrin Linqvist Leonardsen
:
Helse- og samhandlingsplanen overser grunnleggende sykepleierkompetanse
Sykepleien.no 18. mars 2024
Edith Lillian Roth Gjevjon
:
Doctoral development: What (not) to do to get published
2024
Edith Lillian Roth Gjevjon
:
Theories and logic models for researching complex interventions.
2024
J枚rg W. Kirchhoff,
Edith Lillian Roth Gjevjon,
Daniel T. Stabu
:
Egenrapportert sykepleierkompetanse etter endt bachelorutdanning - en nasjonal tverrsnittsstudie
2024
Edith Lillian Roth Gjevjon
:
Sykepleieroppgaver eller sykepleierkompetanse 鈥 to sider av samme sak?
2024
Karina Synn酶ve Pedersen Karlsen,
Carina Nyg氓rd,
Edith Lillian Roth Gjevjon,
Lisbeth Johansen
:
鈥淚n situ鈥 simulering styrket bachelorstudenters opplevde l忙rings- og utviklingsprosess
2024
Edith Lillian Roth Gjevjon
:
Sykepleier 2050
2024
Jaroslav Zlamal,
Edith Lillian Roth Gjevjon,
Mariann Fossum,
Simen Alexander Steindal,
Andr茅a Aparecida Goncalves Nes
:
A Technology-Supported Guidance Model to Stimulate Nursing Students鈥 Development of Critical Thinking in Clinical Practice
2023
Edith Roth Gjevjon,
Gro N忙ss
:
Oppgaveforskyving 鈥 l酶sningen, eller en del av problemet?
Fagblad for lungesykepleiere 29. juni 2023
Edith Roth Gjevjon
:
Ansvars- og oppgavedeling: hva, hvorfor, hvordan, av hvem og for hvem?
2023
Edith Lillian Roth Gjevjon
:
Rett kompetanse p氓 rett sted til rett tid er avgj酶rende for forsvarlig ansvars- og oppgavedeling
2023
Edith Lillian Roth Gjevjon
:
Forutsetninger for 氓 lykkes med ansvars- og oppgavedeling
2023
Edith Lillian Roth Gjevjon
:
Ansvars- og oppgavedeling, hva blir sykepleiers og leders ansvar og funksjon?
2023
Edith Roth Gjevjon
:
Theories and logic models for researching complex interventions
2023
Edith Roth Gjevjon
:
Tilbake til r酶ttene: ansvars- og oppgavedeling i Florence Nightingales 氓nd
2023
Edith Roth Gjevjon
:
Teknologiforst氓else i sykepleie
2023
Siri Vestby B酶e,
Edith Roth Gjevjon,
Espen Gade Rolland,
Cecilia Olsson
:
L忙ring og veiledning styrkes gjennom 芦peer learning禄 i praksisstudier
Tidsskriftet sykepleien 21. april 2023
Edith Roth Gjevjon
:
Ansvars- og oppgavedeling i et sykepleierperspektiv
2023
Hilde Sundf忙r,
Edith Lillian Roth Gjevjon,
Hanne Camilla Heer Drangsholt
:
Pedagogisk snakkis 1: Studieplanutvikling for helhetlig forst氓else og kompetanse
08. juli 2023
Gunilla Borglin,
Edith Roth Gjevjon
:
Sykepleie - profesjon og fag
Cappelen Damm Akademisk 2022
Edith Roth Gjevjon,
Inger Margrethe Holter,
Suzie H Kim
:
Sykepleiefagets signatur
Cappelen Damm Akademisk 2022
Edith Roth Gjevjon
:
Bachelorutdanning i sykepleie er livsn酶dvendig
Sykepleien 12. oktober 2022
Gunilla Borglin,
Siren Eriksen,
Cecilia Olsson,
Edith Roth Gjevjon
:
Strategiske grep for 氓 designe og produsere b忙rekraftig forskning
Sykepleien 09. desember 2022
Gunilla Borglin,
Siren Eriksen,
Cecilia Olsson,
Edith Roth Gjevjon
:
Bare 15 prosent av forskningen er direkte nyttig
Sykepleien 2022
Edith Roth Gjevjon
:
P氓 tide 氓 l酶fte blikket om mastergrader og spesialiteter i sykepleie?
Tidsskriftet sykepleien 18. oktober 2022
Edith Roth Gjevjon
:
Funksjonssvikt - hva skal vi se etter?
2022
Edith Roth Gjevjon,
Tone Rust酶en
:
Uten debatt - ingen fagutvikling
Tidsskriftet sykepleien 30. mars 2022
Edith Roth Gjevjon,
Lars Mathisen
:
Samfunnet trenger sykepleiernes kliniske og akademiske kompetanse
Khrono.no 26. mai 2021
Jaroslav Zlamal,
Edith Roth Gjevjon,
Mariann Fossum,
Simen Alexander Steindal,
Andrea Aparecida Gon莽alves Nes
:
The use of technology to improve nursing students' guidance and support the development of critical thinking skills in clinical practice: a feasibility study
2021
Edith Roth Gjevjon
:
Nursing Education in the aftermath of the Covid-19 pandemic: The value of a competence-based curriculum
2021
Edith Roth Gjevjon
:
Erfaringer med 氓 benytte SAFE- et verkt酶y for Tidlig oppdagelse av Subakutt/Akutt Funksjonssvikt hos eldre
2021
Edith Roth Gjevjon,
Hanne Camilla Dragsholt Heer,
脴rjan Flygt Landfald,
Maria Tj酶nnfjord,
Espen Gade Rolland,
Hilde Sundf忙r
m.fl.:
Ja, takk begge deler 鈥 eksamen er b氓de l忙ring og vurdering
Khrono.no 20. februar 2021
Edith Roth Gjevjon,
Hanne Marie Rostad,
Ann Kristin Bj酶rnnes
:
Vi styrker Sykepleien Forsknings vitenskapelige kvalitet
Sykepleien Forskning 10. februar 2021
