幸运大转盘

Bilde av Sollied, Sissel
Bilde av Sollied, Sissel
Professor i pedagogikk/spesialpedagogikk Institutt for lærerutdanning og pedagogikk sso005@uit.no + 47 416 456 12 Tromsø

Sissel Sollied


Stillingsbeskrivelse

Undervisningstema:

Veiledning og fasilitering av individ- og gruppebasert kompetanseutvikling i kommunikasjonsanalyse, og utforming av utviklingsstøtte i pedagogisk kontekst, og samspill i nære relasjoner

Grunnleggende kommunikasjonsutvikling, funksjonshemming og kommunikasjonsvansker

Video som analyse- og veiledningsredskap

Utvikling av relasjonskompetanse og kultursensitivitet i flerkulturelt arbeid

Serifisert Marte Meo veileder (www.martemeo.no)

Serifisert ICDP veileder (http://www.icdp.no)

Serifisert ICDP trener (http://www.icdp.info/)

 

Sissel Sollied har en doktorgrad fra Universitetet i Tromsø (UIT), 2009. Hun er ansatt som førstemananuensis i spesialpedagogikk fra 2015, etter tre år som postdoktor i veiledning ved UIT. Fra november 2013 - mai 2014 på forskningsopphold på Waikato Universitet i New Zealand.

Sollied er medlem av forskergruppe i veiledning ved instituttet, og har i fire år, 2012 – 2016, vært convener av nordisk nettverk i veiledning under NERA (http://www.nfpf.net/).

Sollied har utdanningsbakgrunn som spesialpedagog, cand polit. i pedagogikk og ph.d. i pedagogikk, med fordypning i spesialpedagogikk. Hun har arbeidserfaring fra PPT, Statped og Barnehabilitering, i særlig grad knyttet til utredning og veiledning i miljøene rundt barn og unge med omfattende funksjonsnedsettelser.  Hun har det siste desennium arbeidet i høgskole og universitet, både i forhold til profesjonsutdanninger, og pedagogikk og spesialpedagogikk.

Sollied er opptatt av kommunikasjon.  Forskningsinteresser ligger i møtepunktene mellom ulike perspektiver og erfaringer i møtet med de som har ansvar for å gi utviklingsstøtte og omsorg for mennesker med funksjonsnedsettelser. Et hovedfokus handler om hvordan veiledningsprosesser kan organiseres slik at de gir økt viten og empowerment til deltakerne.

Siden 2013 har Sollied samarbeidet med Barne- ungdoms- og familiedirektoratet (BUFdir), og har vært engasjert som ICDP-trener i opplæring av ansatte i krisesenter. Dette arbeidet er en del av Justis- og beredskapsdepartementets handlingsplan mot vold i nære relasjoner «Et liv uten vold» i perioden 2014–2017.


  • Sissel Sollied :
    Ulike perspektiver former veilederrollen.
    Universitetsforlaget 2021
  • Siri Sollied Madsen, Steinar Thorvaldsen, Sissel Sollied :
    Are Teacher Students鈥 Deep Learning and Critical Thinking at Risk of Being Limited in Digital Learning Environments?
    IntechOpen 2021 / /
  • Rita Chawla-Duggan, Rajani Konantambigi, Michelle Mei Seung Lam, Sissel Sollied :
    Double Stimulation and Transformative Agency through Video Modalities with Young Children 鈥揂 cross-national study of pedagogic relationships in families
    Pedagogy, Culture & Society 2020 /
  • Rita Chawla-Duggan, Rajani Rajani Konantambigi, Michelle Mei Seung La, Sissel Sollied :
    A visual methods approach for researching children鈥檚 perspectives: capturing the dialectic and visual re铿俥xivity in a cross-national study of father-child interactions
    International Journal of Social Research Methodology: Theory and Practice 2019 /
  • Sissel Sollied :
    The Role of Parents in Cooperative Relationships between Parents and Professionals
    Journal of Pediatric Disorders and Neonatal Care 2018
  • Sissel Sollied, Kirsten Sivertsen Worum, Siri Sollied Madsen, Ingvild Kamplid :
    Pedagogisk arbeid innefor et relasjonelt perspektiv -Erfaringer med ICDP i skole og barnehage
    Spesialpedagogikk 2017
  • Sissel Sollied :
    Tr氓dene samles
    Dansk Psykologisk Forlag 2016
  • Sissel Sollied :
    Video som arbeidsredskap
    Dansk Psykologisk Forlag 2016
  • Sissel Sollied, Birgit Kirkeb忙k :
    Indledning
    Dansk Psykologisk Forlag 2016
  • Sissel Sollied :
    Et relasjonelt perspektiv anvendt I videoanalyse I team
    Dansk Psykologisk Forlag 2016
  • Sissel Sollied :
    Forhold som p氓virker relasjonelle arbeidsprosesser
    Dansk Psykologisk Forlag 2016
  • Sissel Sollied, Birgit Kirkeb忙k, Mette Christensen, Tina Harmon :
    础谤产别箩诲蝉尘氓诲别苍
    Dansk Psykologisk Forlag 2016
  • Sissel Sollied :
    Er empowermentbegrepet forbeholdt spesielle grupper, eller er det et allmenngyldig begrep
    Universitetsforlaget 2013
  • Sissel Sollied :
    Ulike perspektiver former veilederrollen
    Universitetsforlaget 2010
  • Sissel Sollied :
    I mangel p氓 ord
    Universitetsforlaget 2009
  • Sissel Sollied :
    Der Kindergarten - eine inkludiernde Arena f眉r Kinder mit multiplen Behinderungen und Kommunikationsschwierigkeiten?
    Ernst Reinhardt Verlag GmbH & Co KG 2008
  • Sissel Sollied :
    Veiledning av familier med mennesker med multifunksjonshemming
    Danmarks P忙dagogiske Universitets Forlag 2005
  • Sissel Sollied :
    Veiledning til foreldre til barn med uvanlig kommunikasjon
    Norsk tidsskrift for logopedi 2005
  • Sissel Sollied :
    袧袗袛袗袧袧携 袩袨袙袧袨袙袗袞袝袧鞋 携袣 袣袨袧笑袝袩孝 校 小袩袝笑袉袗袥鞋袧袉袡 袨小袙袉孝袉 EMPOWERMENT AS A CONCEPT IN SPECIAL EDUCATION
    2021
  • Sissel Sollied :
    EXPERIENCES FROM PARENTAL GUIDANCE IN NORWEGIAN SHELTERS
    2020
  • Sissel Sollied, Birgit Kirkeb忙k, Mette Christensen :
    Videoanalyse i team - at skabe og dele viden i udviklingsst酶ttende netv忙rk
    Dansk Psykologisk Forlag 2016
  • Sissel Heidi Sollied, Signhild Skogdal, Siri Sollied Madsen :
    N氓r refleksjon og faglig skj酶nn abdiserer
    Nordnorsk debatt - Nordlys 31. oktober 2022
  • Sissel Sollied :
    EMPOWERMENT AS A CONCEPT IN SPECIAL EDUCATION
    2021
  • Sissel Sollied :
    The role of parents in cooperative relationships between parents and professionals.
    2019
  • Sissel Sollied :
    EXPERIENCES FROM PARENTAL GUIDANCE IN NORWEGIAN SHELTERS
    2019
  • Sissel Sollied :
    Supporting children with severe disabilities using reflective approaches - challenges and possibilities. Working in teams around children with severe disabilities 鈥 what are the challenges? How can video be used as a tool in this work?
    2016
  • Sissel Sollied, Astrid Kleppe Flacke :
    Evaluering av ICDP utpr酶vd i krisesentervirksomhet
    2016
  • Sissel Sollied :
    Pedagogisk arbeid innenfor et relasjonelt perspektiv - Erfaringer med ICDP-programmet i skole og barnehage.
    2016
  • Sissel Sollied, Astrid Kleppe Flacke :
    Evaluering av ICDP utpr酶vd i krisesentre.
    2016 / /
  • Sissel Sollied :
    EXAMINING THE PARENTS鈥橲 ROLE IN THE COOPERATION WITH PROFESSIONALS.
    2015
  • Sissel Sollied, Kirsten Sivertsen Worum, Siri Sollied Madsen, Ingvild Kamplid, Toril Sverdrup :
    Vi trenger reflekterte voksne, ikke en oppskrift i oppdragelse
    Nordlys 14. februar 2014
  • Toril Sverdrup, Siri Sollied Madsen, Sissel Sollied, Kirsten Sivertsen Worum :
    De utrolige programmene
    Nordlys 25. februar 2014
  • Sissel Sollied :
    Parents' role in the cooperation with professionals
    2014
  • Sissel Sollied :
    Empowerment, video analysis, facilitating prosesses in groups around children with disabilities
    2014
  • Sissel Sollied :
    Believing communication is possible: Using video analysis in research
    2014
  • Sissel Sollied :
    Utviklingsst酶tte for mennesker med funksjonsnedsettelse. Gruppebasert videoanalyse. Veiledningsprosesser mot 酶kt felles forst氓else og viten
    2014
  • Sissel Sollied :
    Believing Communication is Possible. Working with Families of Disabled Children
    2014
  • Sissel Sollied :
    A kommunik谩ci贸 lehet艖s茅g茅ben val贸 hit- video haszn谩lata a fogyat茅kos gyerekek csal谩djaival val贸 munk谩ban Video som arbeidsredskap i arbeidet med barn med kommunikasjonsvansker
    2014
  • Kirsten Sivertsen Worum, Sissel Sollied :
    Problematiske merkelapper p氓 barnehagebarn
    Nordlys 23. november 2013
  • Sissel Sollied :
    Communication Development - working with adolescents with multiple disabilities: A Norwegian study
    2013
  • Sissel Sollied :
    The Effect of Counseling in the Practical Field of Special Education
    2011
  • Sissel Sollied :
    Empowerment og mennesker med multiple funktionsneds忙ttelser
    VIKOM-bladet 2010
  • Sissel Sollied :
    Undring og ubehag. Et blikk p氓 effekten av veiledning i spesialpedagogisk praksis
    幸运大转盘 Norges arktiske universitet 2009
  • Sissel Sollied :
    Det fins forskjeller som skaper en forskjell. - Samspillsanalyse ut fra et dilemmaperspektiv. Forelesning med utgangspunkt i p氓g氓ende doktorgradsarbeid
    2008
  • Sissel Sollied :
    Veiledning med et relasjonistisk fokus
    2007
  • Sissel Sollied :
    Veiledningsbegrepet, veiledningsprosessen, veilederrollen
    2007
  • Sissel Sollied :
    Veiledning og refleksjon
    2007
  • Sissel Sollied :
    N氓r metoder blir for metodiske. Et innlegg med kritiske tenkning og refleksjon over arbeidsm氓ter, og over hvordan det lille barnet har det n氓r det blir iverksatt trening og stimulering innefor en streng metodisk ramme
    2006
  • Sissel Heidi Sollied, Birgit Kirkeb忙k, Per Lorentzen :
    Kommunikasjon handler ikke om bel酶nning
    Spesialpedagogikk 2003
  • Sissel Sollied, Birgit Kirkeb忙k :
    Qualitative and quantitative video analysis as a tool in parental guidance
    2002