Fride Lindst酶l,
Marit Skarb酶 Solem,
Jannike Ohrem Bakke
:
Hva snakker elever med kaniner om? Om 氓 komponere skj酶nnlitter忙re lesel酶p.
Fagbokforlaget 2023
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Dramaturgi i undervisningen
Fagbokforlaget 2023
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Dramatiske virkemidler og dramaturgiske innganger
Fagbokforlaget 2023
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Dramaturgiske modeller
Fagbokforlaget 2023
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Dramaturgiske faser og hendelser
Fagbokforlaget 2023
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Dramaturgisk metode og analyse
Fagbokforlaget 2023
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
鲍苍诲别谤惫颈蝉苍颈苍驳蝉蹿辞谤濒酶辫
Fagbokforlaget 2023
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Profesjonsverkstedet - et rom for dramaturgiske studier av undervisning
Fagbokforlaget 2023
Marie M酶ller-Skau,
Fride Lindst酶l
:
Arts-based teaching and learning in teacher education: 鈥淐rystallising鈥 student teachers' learning outcomes through a systematic literature review
Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies 2021 /
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Ser du gorillaen i rommet? Om 氓 undervise i observasjon ved bruk av fiksjonalisering
Journal for Research in Arts and Sports Education 2021 /
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Chasing fleeing animals 鈥 on the dramaturgical method and the dramaturgical analysis of teaching
Research in Drama Education 2021 /
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
鈥淔or a few minutes I could pretend I was someone else鈥 鈥 a study of multiple approaches to fiction reading activities
Journal for Research in Arts and Sports Education 2021 /
Fride Lindst酶l,
Bjarne Isaksen
:
Hvem kan tr酶ste Haktor?
2025
Fride Lindst酶l
:
Kollektiv og estetisk leseundervisning
2024
Fride Lindst酶l
:
Lesing i Larvik - med vekt p氓 kollektiv, leken og estetisk undervisning.
2024
Fride Lindst酶l
:
Oslo leser!
Fra lesforskning til kollektiv leseundervisning
2024
Fride Lindst酶l
:
Det doble perspektivet - et samarbeid mellom l忙rere, l忙rerutdannere og klasseromforskere.
2024
Fride Lindst酶l
:
Fra id茅 fil prosjektskisse - 脜 sirkle inn et forskningningsprosjekt
2024
Fride Lindst酶l
:
芦Han har lyst til 氓 feire f酶r han blir ordentlig d酶d禄. Om estetisk leseundervisning p氓 sm氓skoletrinnet
2024
Fride Lindst酶l,
Jannike Ohrem Bakke
:
Ti grunner til 氓 komme p氓 campus
Dramaturgiske perspektiv p氓 undervisning i h酶yere utdanning
2024
Fride Lindst酶l
:
Leken l忙ring i begynneroppl忙ringen
2024
Fride Lindst酶l
:
Forskning p氓 begynneroppl忙ring - nettverk p氓 幸运大转盘
Professor (i kvalifiseringsstilling) 2
2024
Marit Skarb酶 Solem,
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Lesel酶p! 鈥 氓 utvikle leseundervisning i et praksissamarbeid
2024
Fride Lindst酶l,
Marit Skarb酶 Solem,
Jannike Ohrem Bakke
:
Lesel酶p! 鈥 氓 utvikle leseundervisning i et praksissamarbeid
2023
Fride Lindst酶l
:
脜 lese multiple tekster i leseundervisning som tar utgangspunkt i det tverrfaglige tema "menneske og maskin).
2023
Fride Lindst酶l
:
Larvik leser - om kollektiv leseundervisning i alle fag og p氓 alle trinn
2023
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Undervisningens dramaturgi. Fortellinger og analyser fra klasserommet. En metododologisk paper.
2023
Fride Lindst酶l
:
脜 skape profesjonsfellesskap i l忙rerutdanningen - med eksempler fra klasseromstudie
2023
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Framtidens dramaturgier
Fagbokforlaget 2023
Fride Lindst酶l
:
"Dette snakker man bare med kaniner om" - en film om 氓 iscenesette en bildebok og om 氓 snakke om ensomhet.
2023
Fride Lindst酶l
:
R酶nnaug og Bjarne snakker om kj酶nn - podcast
Episode om gutter og lesing
02. mars 2023
Fride Lindst酶l,
Mette B酶e Lyngstad
:
Klasserommets dramaturgi i h酶yere utdanning
2023
Fride Lindst酶l,
Jannike Ohrem Bakke
:
Undervisningens dramaturgi. Fortellinger og analyser fra klasserommet. Vitenskapelig paper.
2023
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Dette snakker man bare med kaniner om. Hvordan bruke dramaturgiske innganger, tekst, rom, kropp, tid for 氓 utforske og iscenesette en skj酶nnlitter忙re bildebok sammen?
2023
Fride Lindst酶l,
Jannike Ohrem Bakke
:
Dette snakker man bare med kaniner om. Hvordan bruke dramaturgiske innganger, tekst, rom, kropp, tid for 氓 utforske og iscenesette en skj酶nnlitter忙re bildebok sammen? Performance lecture
2023
Fride Lindst酶l,
Jannike Ohrem Bakke
:
Leseforskning og implikasjoner for leseundervisning
2022
Fride Lindst酶l
:
Analytisk og erfaringsbasert lesing av Jon Fosses tekst Andvake.
2022
Fride Lindst酶l,
Jannike Ohrem Bakke
:
Et undervisningsrom med utsikt og innsikt
鈥 dramaturgiske innganger til undervisning i l忙rerutdanningen
2022
Fride Lindst酶l,
Jannike Ohrem Bakke
:
Much Ado About Nothing? - Teacher trainers鈥 use of video assignments and smartboards
2022
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Much Ado About Nothing?
Teacher trainers鈥 use of video assignments and smartboards
2022
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Et undervisningsrom med utsikt og innsikt 鈥 dramaturgiske innganger til undervisning i l忙rerutdanningen
2022
Fride Lindst酶l
:
Menneske eller robot?
Om kritisk lesing p氓 8. trinn
2022
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l,
Kristian N酶dtvedt Knudsen
:
Leder: Et temanummer om dramaturgi i didaktiske kontekster
Journal for Research in Arts and Sports Education 2021
Fride Lindst酶l
:
Estetisk pedagogikk i litteraturundervisningen
2021
Fride Lindst酶l,
Jannike Ohrem Bakke
:
7 didaktiske grep i grammatikkundervisning
Fagbokforlaget 2021
Jannike Ohrem Bakke,
Fride Lindst酶l
:
Rekk opp h氓nda. Hva er god l忙rerutdanning? https://martinjohannessen.blogspot.com/2020/03/podcast-rekk-opp-handa-ep-82-god.html
02. februar 2020
Fride Lindst酶l
:
Om profesjonsverkstedet og estetiske l忙reprosesser i grunnskolel忙rerutdanningen
- noen visjoner for fremtiden
2020
Fride Lindst酶l
:
脜 skape et profesjonsfelleskap om leseundervisning
2019
Fride Lindst酶l,
Jannike Ohrem Bakke,
Mette Moe,
Agnete Andersen Bueie
:
Empatisk lesing
2019