幸运大转盘

h酶st 2025
PED-3303 Kritiske perspektiv på kropp, kommunikasjon og materialitet - 10 stp

Emnetype

Emnet er obligatorisk p氓 barnehagefaglig studieretning. Emnet kan tas som valgemne av studenter p氓 酶vrige mastergradsprogram ved ILP. Emnet kan ikke tas som enkeltemne av andre enn de nevnte.

Innhold

I dette emnet utvides relasjonelle perspektiver til 氓 gjelde tid og rom, sted og materialitet. Barns utrykk sees som kommunikasjon i m酶tene med den sosiomaterielle verden. Studentene utfordres til kritiske tenking knyttet til relasjonelle perspektiver p氓 barn, sted og materialitet, lokalt og globalt.

Hva l忙rer du

Etter best氓tt emne har studentene f酶lgende l忙ringsutbytte:

Kunnskaper

En kandidat som har fullf酶rt dette emnet har:

  • kunnskap om barn som forskningsdeltakere
  • inng氓ende kunnskap om nyere forskning og perspektiver knyttet til relasjonelle perspektiver p氓 materialitet og stedsbaserte l忙ringsprosesser.
  • inng氓ende kunnskap om nyere forskning og perspektiver knyttet til barns kroppslige og verbale kommunikasjon.

Ferdigheter

En kandidat som har fullf酶rt dette emnet kan:

  • anvende kritiske perspektiver i dr酶ftinger om forskning med barn
  • identifisere og analysere sted, tid, rom og materialitet som deler av pedagogiske prosesser som barnehages akt酶rer er involvert i
  • formulere relevante problemstillinger og metodologiske tiln忙rminger knyttet til kropp, kommunikasjon og materialitet
  • anvende ulike deltakende forskningsmetoder

Kompetanse

En kandidat som har fullf酶rt dette emne kan:

  • anvende sine kunnskaper og ferdigheter om kropp, kommunikasjon og materialitet, for 氓 analysere arbeidsoppgaver og l忙ringsprosjekter i barnehagen
  • formidle selvstendig arbeid innen emnet
  • kommunisere skriftlig og muntlig om problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor emnet

Undervisnings- og eksamensspr氓k

Norsk. Gjesteforelesning p氓 engelsk kan forekomme.

Undervisning

Emnets undervisningsmetoder vil variere mellom forelesninger, seminarer, ekskursjoner med stedlige l忙rings- og arbeidsformer, samt kritisk dr酶fting av fag- og studenttekster.

Timeplan



Eksamen

Vurderingsform: Karakterskala:
Oppgave A鈥揈, stryk F

Obligatoriske arbeidskrav:

F酶lgende arbeidskrav m氓 v忙re gjennomf酶rt og godkjent f酶r man kan framstille seg til eksamen:

Presentasjon i gruppe Godkjent 鈥� ikke godkjent
幸运大转盘s samleside om eksamen

Mer info om arbeidskrav

Arbeid i grupper p氓 to-tre studenter. Gruppene skal utarbeide en presentasjon som skal inneholde f酶lgende:

  • Utforskning av relevante metodologiske tiln忙rminger og teoretiske innganger knyttet til emnets tema

Presentasjonen, som kan v忙re blogg, vlogg eller videofilm evt. andre digitale utrykk, skal framvises i plenum, ca.20 min.


Mer info om vurderingsform oppgave

Skriftlig individuell semesteroppgave (metatekst med refleksjon over arbeidskravet) ca. 2000 ord.

Kontinuasjonseksamen

Det arrangeres kontinuasjonseksamen for studenter som ikke har best氓tt siste ordin忙re eksamen i emnet.
  • Om emnet
  • Studiested: Tromsø |
  • Studiepoeng: 10
  • Emnekode: PED-3303
  • Tidligere 氓r og semester for dette emnet