幸运大转盘

Emnetype

Opptakskrav

Bachelorgrad i spansk og latinamerikanske studier, eller tilsvarende. Graden m氓 ha en faglig fordypning p氓 minimum 80 studiepoeng i spansk, med 60 studiepoeng (stp.) p氓 1000-niv氓 og 20 stp. p氓 2000-niv氓. I tillegg kreves et karaktergjennomsnitt tilsvarende C (2,5) eller bedre. Karakteren beregnes som et vektet gjennomsnitt av alle emnene som inng氓r i opptaksgrunnlaget (bachelorgraden, 180 stp.). Emner med vurderingsuttrykk 'best氓tt' blir ikke inkludert i beregningen.

厂酶办nadskode 9371 - Enkeltemner p氓 masterniv氓. I merknadsfeltet m氓 du oppgi emnekoden p氓 emnet du 酶nsker 氓 s酶ke opptak til.

Innhold

Emnet utvider studentenes kunnskap i spansk spr氓kvitenskap. Emnet best氓r av fire deler:

1. en innf酶ring i morfologisk og leksikologisk teori og studiemetoder, samt presentasjon av de viktigste verkt酶yene som tas i bruk for 氓 studere det spanske ordforr氓det

2. en innsikt i opprinnelsen av det spanske ordforr氓det sett i et historisk perspektiv

3. en oversikt over forskjellige morfologiske mekanismer som brukes i n氓tidens spansk for 氓 bygge opp nye ord (suffiksering, prefiksering, sammensetning, akronymi, osv.), ogs氓 sett i et kontrastivt perspektiv

4. en beskrivelse av semantiske og formelle forhold mellom ordene i moderne spansk: synonymi, antonymi, hyperonymi, hyponymi, osv

Hva l忙rer du

Etter best氓tt emne har studenten f酶lgende l忙ringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• teoretisk og metodologisk kunnskap som er n酶dvendig for 氓 gjennomf酶re et selvstendig vitenskapelig arbeid innen morfologi og leksikologi
• ulike morfologiske mekanismer som brukes i moderne spansk for 氓 bygge opp nye ord (suffiksering, prefiksering, sammensetning, akronymi, osv.)
• 氓rsaker som f酶rer til (eller hindrer) at et nytt ord blir dannet
• kilder som det spanske ordforr氓det stammer fra, og hvordan disse kildene er knyttet til forskjellige historiske og kulturelle perioder
• faktorer som p氓virker semantiske og formelle forhold mellom ordene
• forholdene mellom ordene som h酶rer til samme semantiske gruppe (synonymi, antonymi, hyperonymi, hyponymi, osv.)
• forskjeller mellom spansk og norsk ordoppbygning

Ferdigheter

Studenten kan:

• gj酶re greie for ordenes morfologiske struktur og forholdene mellom ordenes betydning og de morfologiske elementene de best氓r av
• bruke oppn氓dde kunnskaper innen morfologi og leksikologi i dagligdags spr氓kbruk, for eksempel: 氓 v忙re i stand til 氓 avlede ord av kjente ord, og forst氓 betydning av ord avledet av kjente ord
• identifisere kilder ordene stammer fra med hovedvekt p氓 arabismer, latinismer og germanismer
• sammenligne m氓ten spanske og norske ord er bygd opp p氓
• anvende teoretisk og metodologisk kunnskap som er n酶dvendig for 氓 gjennomf酶re analyser innen spansk morfologi og leksikologi

Undervisnings- og eksamensspr氓k

Undervisning

Undervisningen organiseres i fire bolker/samlinger p氓 to dager, og tilbys b氓de fysisk p氓 campus og digitalt. Opptak av undervisningen og undervisningsmateriale legges ut p氓 l忙ringsplattformen Canvas. I tillegg tilbys det veiledning via nett slik at studenter som ikke har anledning til 氓 delta p氓 undervisningen, kan f酶lge med. Det forventes at studentene jobber jevnt i l酶pet av hele semesteret og er i stadig kontakt med fagl忙rer gjennom Canvas eller e-post.

Det er ikke mulig 氓 avlegge eksamen i undervisningsfrie semestre.

Kvalitetssikring av emnet: Alle emner evalueres en gang i l酶pet av programperioden. Studieprogramleder avgj酶r hvilke emner som skal evalueres av studenter og l忙rer per 氓r.