ÐÒÔË´óתÅÌ

Emnetype

Opptakskrav

For opptak til emnet gjelder følgende opptakskrav:

Bachelorgrad og faglig fordypning:

³§Ã¸°ìere mÃ¥, i tillegg til generell studiekompetanse, ha bachelorgrad, cand. mag.-grad, annen grad eller yrkesutdanning av minimum 3 Ã¥rs omfang, eller utdanning som iht. §3-5 i UH-loven er godkjent som jevngod med de nevnte grader eller yrkesutdanning.

I bachelorgraden eller tilsvarende kreves det at følgende fordypning inngår:

- 2-årig studium eller fordypningsenhet på minst 90 studiepoeng i organisasjon og ledelse, økonomi- og administrasjonsfag eller statsvitenskap. Studenter med annen relevant grad kan vurderes for opptak

- minst 20 studiepoeng i organisasjon- og ledelsesfag

- minst 30 studiepoeng på 2000-nivå (påbyggingsnivå)

Gjennomsnittskarakter C (2,5) eller bedre: Karakteren beregnes som et vektet gjennomsnitt av alle emnene som inngår i opptaksgrunnlaget (hele graden/180 studiepoeng). Emner med vurderingsuttrykk «bestått» blir ikke inkludert i beregningen. Studenter fra andre læresteder søker opptak på et tilsvarende grunnlag.

³§Ã¸°ìnadskode 9371 enkeltemner pÃ¥ masternivÃ¥.

Innhold

Dette er et fordypingsemne med vekt på en grundig gjennomgang av begreper, teorier og modeller i studiet av organisatoriske beslutningsprosesser både i offentlig og privat sektor. Hensikten er å gi studentene kunnskap om det mangfold av modeller og perspektiver som finnes innen studiet av politiske og administrative beslutningsprosesser. Empiriske eksempler trekkes inn for å illustrerer modellene i praksis, herunder deres faglig-analytiske potensiale og begrensninger.

Følgende deltema belyses:

• Hvorfor beslutningsmodeller; trenger vi slike?
• Hvordan kan beslutningsprosesser forstÃ¥s, modelleres og studeres?
• Hvilke forutsetninger av teoretisk, empirisk og normativ art ligger til grunn for modelleringene?
• Hvilke antakelser om koplinger mellom problemdefinisjon, prosessforløp og beslutningsutfall er typisk for modellene? Er de komplementære eller gjensidig utelukkende?

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• sentrale beslutningsmodeller som anvendes i studier av beslutningsprosesser i organisasjoner; politiske institusjoner, administrative organer og private foretak
• den historiske utviklingen av beslutningsteorien, og inngÃ¥ende innsikt i dens nøkkelbegreper, begrunnelser og modeller
• empiriske studier av beslutningsprosesser pÃ¥ ulike samfunns- og politikkomrÃ¥der

Ferdigheter

Studenten kan:

• anvende de ulike beslutningsmodellene i empiriske studier av beslutningsprosesser
• arbeide selvstendig med bÃ¥de praktisk og teoretisk problemløsning, herunder være i stand til Ã¥ identifisere beslutningsprosessers faser, aktører og kritiske hendelser
• strukturere og formulere forskbare problemstillinger og faglige resonnement innenfor fagomrÃ¥det

Kompetanse

Studenten kan

• kommunisere om faglige problemstillinger og empirisk analyser av beslutningsprosesser med spesialister og med allmennheten
• formidle faglige arbeider om temaet, beherske fagets begrepsapparat og samtidig kjenne dets begrensninger

• reflektere over ulike beslutningsmodeller og deres potensiale for analyser av beslutningsprosesser innen ulike politikkfelt og samfunnssektorer

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Det gis totalt 20 timer undervisning. Undervisningen vil bestå av; forelesninger, diskusjoner i plenum og egenaktiviteter samt noe bruk av filmede opptak av klassiske tekster/teoretikere.

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.

Pensum