ÐÒÔË´óתÅÌ

Emnetype

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

³§Ã¸°ìnadskode: 9199 - enkeltemner lavere nivÃ¥.

Innhold

Samfunnsvitenskapelige metoder brukes i mange studier og gir kunnskap som er nyttig på en rekke fag- og samfunnsfelt. I mange yrker er det behov for å kunne lese, forstå, vurdere og bruke slike metoder. Dette emnet gir en bred teoretisk og praktisk innføring i kvantitative og kvalitative samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder.

Som student blir du kjent med hvordan du planlegger og gjennomfører ulike former for kvalitative og kvantitative undersøkelser, blant annet intervju- og observasjonsundersøkelser i kvalitative metoder og spørreskjemaundersøkelser i kvantitative metoder. Det betyr at du lærer å utvikle prosjektbeskrivelser og problemstillinger, og oversette dette til forskningsspørsmål som du kan utforske med ulike metoder.

I kvantitativ metode lærer du hvordan du bruker ulike statistiske metoder til å analysere data og tolke resultatene.

I kvalitative metoder lærer du å gjennomføre undersøkelser og fortolke empirisk materiale som er produsert gjennom f.eks. observasjon eller kvalitative intervju.

Hva lærer du

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• grunnleggende vitenskapsteorietiske spørsmÃ¥l knyttet til samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder
• ulike kvalitative og kvantitative forskningsmetoder og analysetilnærminger
• forskningsetiske problemstillinger bla, personvernreglement, begrunnelser for disse og hvordan en gÃ¥r frem for Ã¥ melde et forskningsprosjekt

Ferdigheter

Studenten kan:

• operasjonalisere enkle praktiske og teoretiske problemstillinger for egne empiriske undersøkelser
• planlegge og gjennomføre begrensede kvalitative og kvantitative undersøkelser
• vurdere og kritisere resultater fra egne og andres forskning eller utredninger
• reflektere over utfordringer knyttet til etiske spørsmÃ¥l og personvern i egne og andres empiriske undersøkelser

Kompetanse

Studenten kan:

• planlegge, gjennomføre og formidle mindre prosjekter, alene og som deltaker i en gruppe, i trÃ¥d med etiske krav og retningslinjer for forskning. Studenten kan blant annet gjøre enkel programmering.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Undervisning består ellers av to innspilte forelesningsrekker (videoer) i henholdsvis kvantitative og kvalitative metoder, og en serie nettbaserte seminar i kvantitativ metode og en i kvalitative metoder knyttet til de to obligatoriske gruppeoppgavene som er arbeidskrav i emnet.

Seminarene støtter opp om gruppeoppgavene og veileder studentene i arbeidet med de obligatoriske arbeidskravene. Gjennom disse seminarene og gruppens eget arbeid med de oppgavene lærer du statistikk og kvalitative forskningsmetoder i praksis. Grupper jobber digitalt sammen mellom seminarene. Siden veiledning i oppgavearbeidet skjer i seminarundervisningen, er aktiv deltakelse i seminar og grupper nødvendig for å gjennomføre arbeidskravene.

På emnets læringsplattform finner du digitale ressurser med lenker til alternative lærebøker og undervisningsressurser i samfunnsvitenskapelig metoder.

Kvalitetssikring av emnet

Emnet evalueres en gang per programperiode, med underveisevaluering og sluttevaluering. Underveisevaluering foretas muntlig sammen med faglærer. Sluttevalueringen foretas vanligvis skriftlig.

Information to incoming exchange students

This course is open for inbound exchange students.

Do you have questions about this module? Please check the following website to contact the course coordinator for exchange students at the faculty: