ÐÒÔË´óתÅÌ

³§Ã¸°ìnadsfrist

Emnetype

Opptakskrav

Avlagt bachelorgrad hvor det inngår en fordypning på minimum 80 studiepoeng samfunnsfag eller tilsvarende. I særlige tilfeller kan også studenter med annen faglig bakgrunn vurderes for opptak til emnet. Fordypningen skal inneha en progresjon der minimum 30 studiepoeng er på 2000-nivå (påbyggingsnivå) eller tilsvarende. Det stilles et faglig minstekrav for opptak på karakteren C, som regnes ut fra et gjennomsnitt av karakterer i fordypningsemnene.

Samfunnsfaglig metodekunnskap tilsvarende SVF-1050 Samfunnsvitenskapelige metoder er obligatoriske forkunnskaper.

Studenter som har SVF-1050 fra før, og som planlegger å bruke kvantitative metoder i masteroppgaven, bør velge SVF-3005. Studentene kan selv velge om de vil bruke statistikkpakken IBM SPSS, STATA eller R på emnene. R anbefales generelt og for SVF-3005 spesielt.

³§Ã¸°ìnadskode 9371 enkeltemner pÃ¥ masternivÃ¥.

Innhold

Emnet har fokus på forskningsprosessen i kvantitative studier. Hovedvekten er lagt på gjennomføringen av kvantitative undersøkelser. Innhenting av data og oppbygging av datasett vil stå sentralt. Dimensjoner, nivåer og tidsaspekter i data vil bli gjennomgått. Hovedfokus ligger på ulike former for regresjonsanalyse, herunder både OLS- og MLE-modeller. Emnet gjennomgår logistisk regresjon, i tillegg til tidsserie- og flernivåanalyse.

Emnet er satt sammen av en fellesdel sammen med studenter som tar SVF-3004, og en påbygningsdel for SVF-3005. Fellesdelen gir innføring i metodiske tilnærminger instituttets mastergradsstudenter bør beherske. Emnet er nødvendig for gjennomføring av en masteroppgave basert på kvantitative undersøkelser. I tillegg er emnet nødvendig for å forstå en viktig del av det metodologiske grunnlaget for samfunnsvitenskapene generelt.

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten har:

• god kunnskap om kvantitativ forskning
• gode kunnskaper om oppbygging av datasett og systematisering av data
• kunnskap om hvordan en anvender ulike statistiske analyseteknikker
• forstÃ¥else for en kvantitativ forskningsprosess fra planlegging til rapport/oppgave.

Ferdigheter

Studenten kan:

• gjennomføre alle delene av en kvantitativ undersøkelse pÃ¥ egen hÃ¥nd
• bruke statistikk i en forskningsprosess og i rapporter/oppgaver
• analysere ulike typer kvantitative data.

Kompetanse

• være i stand til Ã¥ gjennomføre en større samfunnsvitenskapelig undersøkelse med kvantitativ vinkling, for eksempel eget mastergradsprosjekt/doktorgradsprosjekt.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Undervisningen bestÃ¥r av forelesninger (ca. 20 timer) og seminar med praktiske øvelser (ca. 20 timer) pÃ¥ hvert av emnene. Det totale undervisningsomfanget per emne er pÃ¥ omtrent 40 timer. Emnene gis vanligvis med intensiv undervisning som strekker seg over 4 - 5 uker. Studentene oppfordres til Ã¥ bringe sin egen bærbare pc med statistikkpakkene IBM SPSS og/eller STATA lastet ned og installert via ÐÒÔË´óתÅÌs lisens- og programvareportal Lireg.

Det er ikke anledning til å avlegge eksamen i undervisningsfrie semestre. Emnet legger opp til praktisk arbeid med innhenting av data fra ulike kilder, bygging av datasett og statistiske analyser, samt søk på relevant metodelitteratur.

Kvalitetssikring av emnet: Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.

Siste eksamenstermin