幸运大转盘

Emnetype

Opptakskrav

Bachelorgrad og faglig fordypning:

厂酶办ere m氓, i tillegg til generell studiekompetanse, ha bachelorgrad, cand. mag.-grad, annen grad eller yrkesutdanning av minimum 3 氓rs omfang, eller utdanning som iht. 搂3-5 i UH-loven er godkjent som jevngod med de nevnte grader eller yrkesutdanning.

Graden m氓 ha en faglig fordypning p氓 minimum 90 studiepoeng innenfor statsvitenskap. Fordypningen m氓 inneha en progresjon der minimum 30 studiepoeng er p氓 2000-niv氓 (p氓bygningsniv氓) eller tilsvarende. Se bachelorprogram i statsvitenskap.

Gjennomsnittskarakter C (2,5) eller bedre:

Karakteren beregnes som et vektet gjennomsnitt av alle emnene som inng氓r i opptaksgrunnlaget (hele graden/180 studiepoeng). Emner med vurderingsuttrykk 芦best氓tt禄 blir ikke inkludert i beregningen. Studenter fra andre l忙resteder s酶ker opptak p氓 et tilsvarende grunnlag.

厂酶办nadskode 9371 - enkeltemner p氓 masterniv氓

Innhold

Dette samfunnsvitenskapelige emnet er knyttet til det tverrfaglige forskningssenteret ARC (Arctic Centre for Sustainable Energy) p氓 幸运大转盘, som jobber for realisering av et fossilfritt samfunn. Emnet er intensivt, hvor studentene f氓r en innf酶ring i teoretiske og analytiske perspektiver p氓 energiomstilling, f酶r undervisningen legges tett opp til et konkrete, aktuelle case. Disse casene jobbes det videre med i prosjektoppgaver, hvor studentene gj酶r et feltarbeid hvor de tar del av en prosess for 氓 l酶se en reell utfordring i samfunnet (energilab). Tidligere oppgaver har eksempelvis v忙rt knyttet til samfunnsmessige barrierer med innfasing av elektrisk luftfart, hydrogen, vindkraft, og metodiske verkt酶y for inkludering av lokalsamfunn og byer i energiomstillingsprosjekter.

Emnet gir en innf酶ring i ulike teorier p氓 energiomstilling fra et sosio-teknisk perspektiv, og hvordan institusjoner og politiske og 酶konomiske strukturerer p氓virker energiutfordringer med utgangspunkt i dagens energisystem og forsyningssystemer. Det legges spesiell vekt p氓 hvordan ny fornybar energi utl酶ser konflikter og muligheter til 氓 tenke annerledes om energil酶sninger med hensyn til produksjon og eierskap, men ogs氓 hvilke utfordringer som er knyttet til 氓 ta i bruk ny teknologi og hvordan dette kan skje i samspill med samfunnet.

Undervisningen skjer i en kombinasjon av forelesninger, seminarer og feltarbeid. En viktig del av emnet er 氓 ha direkte kontakt med akt酶rer fra de organisasjonene og samfunnsinstitusjonene som er knyttet til den prosessen som energilaben er bygd opp rundt. De fleste oppgavene vil inneb忙re en feltstudie som gir en innf酶ring i feltarbeid til masteroppgaven. Undervisningen er basert p氓 flere samfunnsvitenskapelige disipliner, og hva som vektlegges vil bli bestemt ut fra hva som er relevant for det konkrete prosjektet.

Studentene vil gjennom hele kurset arbeide sammen i grupper. Arbeidskrav og eksamensoppgave utformes/skrives i grupper.

Hva l忙rer du

Etter best氓tt emne har studentene f酶lgende l忙ringsutbytte:

Studenten har:

• Kunnskap om samfunnsmessige problemstillinger og teorier knyttet energiomstilling. Dette knyttes til fornybar energiproduksjon og transportl酶sninger, energisikkerhet, forhold mellom teknologi og samfunn, og vurdering av hvordan strukturer og institusjoner p氓virker problemene som studeres
• Kunnskap om sammenhengen mellom energi, innovasjon og samfunnsinstitusjoner

Kunnskap om omstilling og innovasjon i praksis Ferdighet

Studenten kan:

• Grunnleggende kunnskap om utfordringer og muligheter knyttet til energiomstilling i samfunnet.
• Analysere en gitt samfunnsmessig case med utgangspunkt i sp酶rsm氓l om energiomstilling eller innovasjon
• Sette opp og gjennomf酶re en gruppeoppgave knyttet til dette (energilab)

Undervisnings- og eksamensspr氓k

Undervisning

Undervisning skjer i form av forelesninger, seminarer og energilab.

Undervisningsomfanget er p氓 ca. 6 dobbelttimer forelesning og seminar, i tillegg til fem hele og sammenhengende dager med energilab.