ÐÒÔË´óתÅÌ

Emnetype

Innhold

Hva lærer du

Kunnskaper

Kandidaten

• kan beskrive betydningen av kvalitet i sykepleie

• kan beskrive sykepleiens historiske utvikling og dens betydning for profesjons- og tjenesteutøvelsen
• kan gjøre rede for sykepleiens yrkesetiske retningslinjer og sentrale verdier i sykepleie, herunder inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, etikk og profesjonsetikk
• kan gi en definisjon av utvalgte teorier og begreper i sykepleie
• kan beskrive sykepleiens funksjonsomrÃ¥der; helsefremming, forebygging, behandling, rehabilitering og lindring
• kjenner til velferdsteknologi
• kan gjøre rede for pÃ¥rørende og storfamiliens betydning og rolle for pasienten

Lovverk

• kan beskrive Lov om helsepersonell og Lov om pasient- og brukerrettigheter, og gjøre rede for Lov om offentlige organers ansvar for bruk av tolk
• kan beskrive relevante lover, forskrifter og veiledere som regulerer legemiddelhÃ¥ndteringsprosessen
• kan drøfte utøvelse og etiske refleksjoner omkring taushetsplikten
• kan nevne dokumentasjonssystemer, og kan gjøre rede for sykepleiedokumentasjon og sykepleieprosessen
• kan gjøre rede for betydningen av pasientsikkerhet i sykepleieutøvelsen
• kan beskrive metoder for brukermedvirkning pÃ¥ individnivÃ¥

Grunnleggende behov

• kan gjøre rede for menneskets grunnleggende behov:
• • personlig hygiene
  • respirasjon
  • sirkulasjon
  • kroppstemperatur
  • væske og ernæring
  • eliminasjon
  • aktivitet
  • søvn og hvile
  • seksualitet og helse
  • Ã¥ndelige og eksistensielle behov
• kan forklare aldringsprosesser og beskrive eldre menneskers særegne behov
• kan beskrive grunnleggende psykologi, kroppsfølelse og selvbilde
• gjør rede for risikofaktorer og komplikasjoner ved inaktivitet og immobilitet
• kan beskrive sanser og sansesvikt hos eldre

Sykdomslære og sykepleie

• kan gjøre rede for et utvalg geriatriske sykdommer, symptomer og patofysiologi, behandling av disse og utøvelsen av sykepleie til pasientgruppen
• kan beskrive hvordan sykdom og sykdomsprosesser oppstÃ¥r og kommer til utrykk hos mennesker
• kan forklare biokjemiske prosesser i kroppen som Ã¥rsak til sykdom (inflammasjon og autoimmunitet)
• gjøre rede for palliasjon og sykepleie ved livets slutt
• Kan beskrive de vanligste folkesykdommene og sykepleierens funksjon og ansvarsomrÃ¥de innenfor helsefremming og forebygging hos friske og utsatte grupper i befolkningen
• kan gjøre rede for hva personsentrert sykepleie innebærer

Kultur

• kan beskrive ulike kulturer, kultursensitivitet og kommunikasjonsbarrierer tilknyttet kulturforskjeller
• kan gjøre rede for samenes status som urfolk og om samenes rettigheter, særlig innenfor helse- og sosialfeltet

Farmakologi

• kan beskrive farmakodynamikk og farmakokinetikk, resistens, interaksjoner og toleranse
• kan beskrive sammenhengen mellom legemidlers virkning og bivirkning.
• kan forklare tilførselsveier og administrasjonsformer, og beskrive begrepene dose, mengde og styrke
• kan forklare bruk av Felleskatalogen og klassifisering av legemidler, samt beskrive virkestoff og generisk bytte
• kan definerer polyfarmasi, legemiddelsamstemming og legemiddelgjennomgang
• kan forklare sammenhengen mellom kunnskap om farmakologi, legemiddelhÃ¥ndtering og pasientsikkerhet
• kan forklare prosedyrer for internkontroll; avviksmeldinger, saksbehandling, forebygging, hÃ¥ndtering av uønskede hendelser og kassering av legemidler

Ferdigheter

Kandidaten

• anvender kunnskaper om helsefremmende og forebyggende sykepleie
• anvender faglig kunnskap og resultater fra forsknings- og utviklingsarbeider i drøfting av tema innenfor generell sykepleie
• identifiserer, vurderer og dokumenterer risikofaktorer knyttet til individ og miljø
• reflekterer over egne kommunikasjonsferdigheter i møte med mennesker i alle aldersgrupper og fra ulike kulturer
• kan identifisere behov for og benytte tolketjenester
• identifiserer og reflekterer over etiske problemstillinger knyttet til sykepleieutøvelsen
• redegjør for symptomer og observasjoner ved utvalgte sykdommer hos eldre
• bruker Felleskatalogen for Ã¥ gjøre søk pÃ¥ legemiddelnavn og identifiserer synonympreparater

Generell kompetanse

Kandidaten

• gjør begrunnede valg i trÃ¥d med kunnskapsbasert praksis i møte med teoretiske og praktiske problemstillinger innenfor grunnleggende sykepleie
• kan planlegge og gjennomføre mÃ¥lrettede sykepleietiltak for Ã¥ redusere uønskede hendelser
• kan reflektere rundt faktorer som kan føre til sosiale og helsemessige problemer hos eldre
• kjenner til hvordan pasienters sprÃ¥klige og kulturelle bakgrunn utfordrer ivaretakelse av kvalitet og pasientsikkerhet, inkludert bruk av tolk
• kjenner til globale helseutfordringer og sykepleieutøvelse i et internasjonalt perspektiv
• har innsikt i sykepleierens oppgaver, ansvar og myndighet i legemiddelhÃ¥ndteringen
• kjenner til sammenhengen mellom pasientsikkerhet, arbeidsmiljø og økonomiske vilkÃ¥r for forsvarlig legemiddelhÃ¥ndtering

Undervisnings- og eksamensspråk

Det blir i hovedsak undervist på norsk. Samisk språk kan benyttes der alle forstår samisk. Andre skandinaviske språk og engelsk kan benyttes.

EksamenssprÃ¥ket er norsk. Studenter kan søke om Ã¥ fÃ¥ oppgavesett og/eller besvare eksamen pÃ¥ et annet sprÃ¥k enn det som er fastsatt i emnebeskrivelsen jf. forskrift om studier og eksamener ved ÐÒÔË´óתÅÌ - Norges arktiske universitet § 20.

Undervisning