幸运大转盘

Emnetype

Innhold

Sentrale temaer i emnet er:

• Habilitering, rehabilitering og milj酶terapeutisk arbeid.
• Didaktikk p氓 tiltaksniv氓.
• Kartlegging, utredning og analyse.
• Livskvalitet og selvbestemmelse.
• Motivasjon.
• Velferdsteknologi.
• Praktisk-estetiske fag.
• Juridisk grunnlag for habilitering/ rehabilitering, og for tvungen helse- og omsorgshjelp.
• Selvrefleksivitet og faglig forsvarlighet i profesjonsut酶velsen.

Hva l忙rer du

Kunnskap

• Kan redegj酶re for koordinert, sammenhengende og kunnskapsbasert habilitering og rehabilitering med m氓l om 氓 oppn氓 best mulig funksjons- og mestringsevne, selvstendighet og deltakelse.
• Kan redegj酶re for milj酶arbeid og milj酶terapi som grunnlag for vernepleierens milj酶terapeutiske arbeid.
• Kan identifisere og reflektere over oppgaver og problemstillinger som aktualiserer milj酶terapeutisk arbeid, habilitering og rehabilitering, og p氓 bakgrunn av dette gj酶re rede for, begrunne og foresl氓 ulike former for milj酶terapeutisk arbeid.
• Kan gj酶re rede for velferdsteknologi og hvordan velferdsteknologiske l酶sninger kan tas i bruk i tjenestene for 氓 underst酶tte den enkeltes ressurser og mestringsmuligheter.

Ferdigheter

• Kan anvende faglig kunnskap for 氓 analysere og vurdere oppgaver og problemstillinger som aktualiserer milj酶terapeutisk arbeid, habilitering og rehabilitering.
• Kan anvende og vurdere anerkjente metode i kartleggings- og utredningsarbeid for 氓 identifisere tjenestemottakerens m氓l og behov som grunnlag for tiltak.

Generell kompetanse

• Kan identifisere og reflektere over faglige, etiske og juridiske utfordringer og dilemmaer avledet av milj酶terapeutisk arbeid, habilitering og rehabilitering.
• Har innsikt i teorier, prosesser og metoder som kreves for 氓 tilby koordinert, sammenhengende og kunnskapsbasert milj酶terapeutisk arbeid, habilitering og rehabilitering.

Undervisnings- og eksamensspr氓k

Undervisning

Forelesninger, dialogbasert samhandling, seminar, simulering, prosjektarbeid, prosessorientert skriving og nettbaserte l忙ringsaktiviteter.

Deler av l忙ringsaktivitetene vil foreg氓 i klasserom og andre ved bruk av nettbaserte l忙ringsplattformer. Aktivitetene vil b氓de foreg氓 individuelt og i gruppe.

Forventet arbeidsomfang er p氓 ca. 240 timer inkludert selvstudium.

Pensum