Skriv ut | ![]() | Lukk vindu |
Høst 2025
FIL-1030 Filosofihistorie I - 10 stp
Ansvarlig enhet
Emnetype
Studiepoengreduksjon
Innhold
Opp gjennom tidene har vi mennesker forsøkt å svare på en rekke grunnleggende spørsmål om virkeligheten og vår plass i universet. For eksempel: Hva er det egentlig som eksisterer? Hva utgjør en tings identitet og essens? Hva er forholdet mellom partikulære ting og generelle egenskaper? Hva slags årsaker finnes i naturen? Og hvor stor kontroll har vi egentlig over livene våre?
Slike spørsmål har blitt diskutert opp gjennom filosofihistorien, helt fra fagets begynnelse og frem til i dag. Dette emnet gir en innføring i noen sentrale temaer i den europeiske filosofiens historie fra antikken til senmiddelalderen, og i noen sentrale tenkere som behandlet disse temaene. Emnet fokuserer særlig på metafysikk, men kan også ta opp enkelte krysningspunkter med andre deler av filosofien.
I stedet for å gi en bred og sammenhengende historisk fremstilling over perioden, går emnet i dybden på noen representative tekster. Emnet vil også ta for seg tenkere som typisk har blitt utelatt fra fremstillinger av filosofihistorien, men som har bidratt med andre perspektiver.
Emnet består i hovedsak av nærlesing av originaltekster, men det blir også benyttet noe kommentarlitteratur og en filosofihistorisk fremstilling.
Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller realkompetanse.
Søknadskode 9199 - enkeltemner lavere grad (ikke realfag)
Hva lærer du
Kunnskaper
Studenten skal …
- ha en grunnleggende forståelse for sentrale temaer i filosofiens historie fra antikken til senmiddelalderen.
- kjenne til grunnleggende begreper som trengs for å forstå viktige vendinger i filosofihistorien.
Ferdigheter
Studenten kan …
- fremstille hovedtrekkene i de enkelte tenkernes posisjoner.
- trekke opp noen grunnleggende utviklingslinjer og peke på forskjeller og likheter mellom ulike tenkere.
- kritisk vurdere og forsvare filosofiske posisjoner i filosofihistorien.
Kompetanse
Studenten viser evne til …
- å reflektere over egne standpunkt til spørsmål i filosofihistorien.
- å utvikle en filosofisk tekst over selvvalgt tema.
- å beherske studiet av originaltekster.
Undervisnings- og eksamensspråk
Undervisning
Det gis 10-12 totimers ukentlige undervisningsøkter, som vil veksle mellom forelesninger og studentaktive seminarer.
I tillegg avholdes tre obligatoriske totimers skriveseminar med tilhørende skriftlige innleveringer.
Universitetsbibliotekets kurs i akademisk skriving inngår også i dette emnet.