幸运大转盘

Emnet starter med en innf酶ring i jordens oppbygging og dens geologiske og paleogeografiske utvikling gjennom ca. 4500 millioner 氓r fra urtiden frem til i dag. Den platetektoniske syklusen, den geologiske tidsskalaen og grunnleggende stratigrafiske prinsipper er gjennomg氓ende temaer. Dette helhetlige rammeverket brukes gjennom resten av emnet for 氓 forst氓 Norges berggrunn og geologiske utvikling i et regionalt, men ogs氓 globalt perspektiv. Lagrekken p氓 Svalbard og kontinentalsokkelens undergrunn vil ogs氓 bli gjennomg氓tt for 氓 illustrere mangfoldet av bergarter og fossiler i Norge, men ogs氓 for 氓 gi eksempler p氓 ulike typer sedimentbassenger, masseutryddelser, meteorittnedslag, katastrofale vulkanutbrudd, tidligere tiders istider og klimaendringer, samt 芦norske禄 dinosaurer. Deler av kurset vies ogs氓 til livets opprinnelse og utvikling med s酶kelys p氓 氓 plassere de viktigste fossilgruppene i geologisk tid.

脴velsene dekker temaene som gjennomg氓s p氓 forelesningene og inkluderer individuelle og gruppe-baserte prosjektoppgaver hvor sentrale sp酶rsm氓l knyttet til Norges og Svalbards geologiske utvikling skal besvares. Praktiske 酶velser inkluderer blant annet bruk av geologiske kart og identifikasjon av fossiler og fossilgrupper fra de ulike geologiske tidsperiodene.. En tre dagers feltekskursjon p氓 slutten av kurset gir kjennskap til geologien i v氓r del av landet med vekt p氓 betydningen av den kaledonske fjellkjeden, skyvedekkene, og forholdet til det eldre og underliggende grunnfjellet samt Vest-Troms gneisregion.

Kunnskap

Studenten har

• kunnskap om jordens historie, de viktigste geologiske tidsperioder og n酶kkelhendelser som kjennetegner disse.
• forst氓else for hvordan jordskorpens bevegelse f酶rer til at kontinenter kolliderer og danner fjellkjeder og kontinentalskorpe, samt hvordan ekstensjon f酶rer til vulkanisme, havbunnsspredning og dannelse av havbunnsskorpe.
• forst氓else for sammenhengen mellom platetektonikk, tektoniske regimer og bassengdannelse.
• forst氓else av hvordan fjellkjeder g氓r til grunne og kontinenter brytes ned og hvordan de resulterende sedimenter avsettes, fyller inn bassenger og danner en lagrekke.
• forst氓else for koblingen mellom kontinentenes og det globale klimaets utvikling og livets opprinnelse og evolusjon.
• kjennskap til de viktigste fossilgruppene fra de ulike geologiske periodene.
• kunnskap om hvordan fossiler kan brukes til 氓 stadfeste geologisk alder av en lagrekke og etablere et stratigrafisk rammeverk.
• kunnskap om fastlands-Norges, Svalbards og kontinentalsokkelens geologiske historie, og dernest oversikt over landets s忙regne geologiske provinser.

Ferdigheter

Studenten kan

• gj酶re rede for den platetektoniske (Wilson-) syklusen og forklare hvordan denne styrer dannelsen av fjellkjeder (med vekt p氓 den kaledonske fjellkjeden), dyphavsgroper, vulkanske 酶ybuer, kontinentale rift-daler og midthavsrygger (dvs. undersj酶iske fjellrygger).
• gj酶re rede for koblingen mellom tektoniske hendelser og tidligere fjellkjeder i Norge og de nordiske nabolandene i forhold til den globale paleogeografiske utviklingen og dannelsen av superkontinenter (inkludert Pangaea, Rodinia og eldre superkontinenter).
• beskrive og identifisere de viktigste fossilene/fossilgruppene (etter b氓de dyr og planter) fra de ulike geologiske tidsperiodene, inkludert trilobitter, ammonitter, brachiopoder, bryozoer, graptolitter, echinodermer, koraller og stromatolitter.
• i grove trekk redegj酶re for fastlands-Norges og Svalbards geologiske utvikling fra jordens urtid til jordens nytid, og gjenkjenne landets ulike bergartsprovinser p氓 geologiske kart.
• observere, beskrive og gjenkjenne enkelte bergartstyper (sediment忙re, magmatiske og metamorfe) og geologiske grenser i felt, gj酶re grunnleggende feltobservasjoner og m氓linger (f.eks str酶k og fall), samt tolke digitale blotningsmodeller og lese geologiske kart.
• finne, vurdere og benytte geologisk litteratur p氓 tvers av fagfeltets hovedkategorier (strukturgeologi, sedimentologi/stratigrafi osv.).

Generell kompetanse

Studenten har

• grunnleggende innsikt i jordens geologiske historie, livets opprinnelse og utvikling, de viktigste fossilgruppene, samt grunnleggende stratigrafiske prinsipper.
• evne til 氓 l酶se enkle geologiske problemstillinger med Norges mangfoldige berggrunn og geologiske utvikling som utgangspunkt.
• evne til 氓 planlegge og gjennomf酶re grunnleggende arbeidsoppgaver og mindre forskningsprosjekter innen regional geologi ved 氓 benytte tidligere opparbeidet kompetanse innen mineralogi, petrologi, strukturgeologi og sedimentologi mm.
• oversikt over fagets viktigste litteratur og metoder, samt kjennskap til ny forskning og aktuelle problemstillinger.
• evne til 氓 formidle sentralt fagstoff videre og til 氓 diskutere synspunkter, erfaringer og valg av metoder med medstudenter s氓 vel som med andre geologer.