幸运大转盘

I Del 1 diskuteres produksjonssystemet Lean. Vi introduserer House of Lean Production, som emnet er organisert rundt. De 氓tte typene muda (sl酶sing) blir illustrert. De relaterte begrepene mura (variasjon) og muri (belastning) er ogs氓 illustrert. Et sentralt m氓l med Lean produksjon er 氓 forbedre l酶nnsomheten ved 氓 redusere sl酶sing.

Del 2 omhandler stabilitet, grunnlaget for Lean-systemet. Standarder i Lean-systemet st氓r i kontrast til konvensjonelle standarder. Begrepet visuell ledelse introduseres. 5S, et system for organisering og standardisering p氓 arbeidsplassen, er beskrevet. Totalt produktivt vedlikehold (TPM) er n酶kkelen til maskinstabilitet.

Del 3 omhandler standardisert arbeid. Lean produksjon ser p氓 standardisert arbeid annerledes enn industriteknikk. Elementene i standardisert arbeid er illustrert. Hensikten med standardisert arbeid er kaizen.

Del 4 omhandler just-in-time-levering av deler og produkter, n酶kkelen til 氓 redusere overproduksjon, materiale p氓 lager og defekter. Begrepene kontinuerlig flyt og trekk diskuteres. Kanban-systemet er beskrevet i detalj, inkludert ulike typer kanban og de seks kanban-reglene. De tre typene trekksystemer er beskrevet. Produksjonsutjevning er en forutsetning for flyt og trekk. Verdistr酶mkartlegging demonstreres ved hjelp av en casestudie.

Del 5 tar for seg jidoka-prinsippet. Jidoka inneb忙rer 氓 utvikle prosesser som er kapable og ikke overf酶rer feil til neste prosess. Poka-yoke-prinsippet, et paradigmeskifte utover statistisk prosesskontroll, er skissert. Jidokas rolle i 氓 st酶tte stabilitet og kontinuerlig flyt forklares. Forholdet mellom jidoka, visuell ledelse og involvering belyses.

Del 6 tar for seg involvering, hjertet i Lean-systemet. Kaizen-sirkelaktivitet, praktisk kaizen-trening og forslagssystemer er beskrevet i detalj. Lederens og veilederens rolle i 氓 st酶tte og opprettholde involvering fremheves.

Del 7 beskriver hoshin-planlegging, nervesystemet til Lean-produksjon. Hoshin-planleggingssystemet omfatter plan-do-check-act (PDCA), catchball, nemawashi, kontrollavdelingskonseptet og A3-tenkning, som hver er diskutert i dette kapittelet. Hoshin planlegging beskrives som et trekke-system; det vil si at visjonen v氓r trekker oss inn i fremtiden.

Del 8 tar for seg kulturen til Lean-produksjon. Hj酶rnesteinene er PDCA, standardisering, visuell ledelse, teamarbeid, paradoks og intensitet. Lean produksjon handler om 氓 驳箩酶谤别, eller f酶lge en vei, som m氓 tiln忙rmes med en 氓nd av ydmykhet og livslang l忙ring.

Generell studiekompetanse og Matematikk R1+R2 og Fysikk 1.

S酶kere som kan dokumentere ett av f酶lgende kvalifiserer ogs氓 for opptak:

• generell studiekompetanse og best氓tt realfagkurs, eller
• best氓tt 1-氓rig forkurs for ingeni酶rutdanning, eller
• 2-氓rig teknisk fagskole etter rammeplan fastsatt av departementet 1998/99 og tidligere studieordninger

*For 氓 f氓 opptak til enkeltemner p氓 grunnlag av Y-veien, m氓 s酶keren oppfylle opptakskriteriene for Y-vei til studieprogrammet som emnet inng氓r i. I tillegg m氓 s酶keren oppfylle eventuelle forkunnskapskrav som er spesifisert for det konkrete emnet de s酶ker opptak til. Det gis begrenset studierett til det spesifikke emnet - p氓 samme m氓te som realkompetanses酶kere.

S酶knadskode: 9391

Etter best氓tt emne skal kandidaten ha f酶lgende l忙ringsresultat:

Kunnskaper og forst氓else:

• Forst氓 Lean-prinsipper: Kandidaten skal f氓 en omfattende forst氓else av prinsippene og filosofien til Lean-produksjon, inkludert dens historiske utvikling og n酶kkelbegreper som sl酶sing, kontinuerlig forbedring og verdiskaping.
• Identifisere og eliminere sl酶sing: Kandidaten skal l忙re 氓 identifisere de 氓tte formene sl酶sing (muda) i produksjonsprosesser og utvikle strategier for 氓 eliminere dem, og dermed forbedre effektiviteten og produktiviteten.
• Implementering av Lean-verkt酶y: Kandidaten vil bli kjent med viktige Lean-verkt酶y og teknikker som 5S, visuell ledelse, totalt produktivt vedlikehold (TPM), standardisert arbeid og just-in-time (JIT) produksjon. Kandidaten vil l忙re hvordan han bruker disse verkt酶yene i ulike produksjonsinnstillinger.
• Forbedre prosessstabilitet og kvalitet: Kandidaten skal forst氓 viktigheten av prosessstabilitet og kvalitet i Lean produksjon. Kandidaten vil l忙re om jidoka (automatisering med et menneskelig sinn) og poka-yoke (feilsikring) for 氓 sikre feilfrie prosesser.
• Utvikle probleml酶sningsferdigheter: Gjennom studiet av Lean-metoder vil kandidaten forbedre sine probleml酶sningsferdigheter, l忙re 氓 bruke teknikker som PDCA (Plan-Do-Check-Act) sykluser, rot氓rsaksanalyse og kontinuerlig forbedring (kaizen).
• Strategisk planlegging og Hoshin Kanri: Kandidaten vil f氓 innsikt i strategisk planlegging og l忙re hvordan han kan tilpasse organisatoriske m氓l til daglige aktiviteter og sikre effektiv gjennomf酶ring av strategiske initiativer.
• Fremme en Lean-kultur: Kandidaten vil forst氓 de kulturelle aspektene ved Lean-produksjon, inkludert viktigheten av teamarbeid, ansattes involvering og lederskap for 氓 fremme en Lean-kultur i en organisasjon.
• Utvikle en tiln忙rming til systemtenkning: Kandidaten skal l忙re 氓 se produksjonssystemer helhetlig, forst氓 den gjensidige avhengigheten i prosesser og hvordan man kan optimalisere hele verdistr酶mmen i stedet for isolerte deler.
• Forberedelse til utfordringer i den virkelige verden: Ved 氓 studere eksempler fra den virkelige verden og praktiske anvendelser av Lean-prinsipper, vil kandidaten v忙re bedre forberedt p氓 氓 takle utfordringer i sin fremtidige ingeni酶rkarrierere, og drive forbedringer og effektivitet i organisasjonen sin.

Ferdigheter:

Disse l忙ringsutbyttene vil utstyre ingeni酶rstudenter med kunnskapen og ferdighetene som er n酶dvendige for 氓 implementere Lean-produksjonsteknikker effektivt, og bidra til suksess og konkurranseevne p氓 deres fremtidige arbeidsplasser.

Undervisningen kombinerer nettbasert undervisning med aktiviteter p氓 campus Narvik.

• Forh氓ndsinspilte videoer p氓 nett
• Digitale m酶ter p氓 nett til avtalte tidspunkt
• Arbeid med oppgaver under veiledning
• Gruppearbeid i klasserom for studenter i Narvik
• Digitalt gruppearbeid for studenter utenfor Narvik

Det arrangeres en eller to samlinger som hver best氓r av inntil fire dager. P氓 samlingene vil det gjennomf酶res praktiske 酶vinger og gruppearbeid, eventuelt ekskursjon til bedrift. Den siste samlinga vil v忙re grunnlag for prosjektoppgaven og har krav om tilstedev忙relse.

Undervisnings- og eksamenspr氓k er norsk, men engelsk kan forekomme. B氓de engelsk og norsk pensummateriale.