Skriv ut | ![]() | Lukk vindu |
Høst 2025
SPL-1002 Geografi og samfunn - 10 stp
Ansvarlig enhet
Emnetype
Emnet er obligatorisk i bachelorprogrammet i samfunnsplanlegging.
Emnet kan tas som enkeltemne.
Studiepoengreduksjon
Innhold
Emnet gir en innføring i sentrale begreper og tematikker fra geografifaget. Det handler om sammenhengene mellom mennesker og deres omgivelser, og hvordan disse utvikles og forstås. Sentrale begreper som sted, rom og skala presenteres, og brukes for å belyse sammenhenger mellom geografi og samfunn på ulike nivåer. Temaer som sted, kultur og identitet, urfolk, kjønn, befolkningsutvikling, urbanisering og naturforhold vil bli belyst.
Emnet tar for seg betydninga av natur- og menneskeskapte forhold for samfunnsutvikling og planlegging. Samspillet mellom lokale, regionale og globale prosesser blir vektlagt. Undervisningen vil ta utgangspunkt i konkrete steder både i Nord-Norge og andre steder i verden, og forholdet mellom dem.
Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller realkompetanse.
³§Ã¸°ì²Ô²¹»å²õ°ì´Ç»å±ð: 9199 - enkeltemner lavere nivÃ¥.
Hva lærer du
Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten har:
- grunnleggende kunnskap om teorier knyttet til kultur, identitet og stedsutvikling.
- grunnleggende kunnskap om landskapsformende prosesser, vær og klima, og naturressurser, og forståelse av hvilken relevans disse kan ha for samfunnsutvikling og planlegging.
- grunnleggende kunnskap om samfunnsmessige prosesser knyttet til demografi, regional utvikling, urbanisering og globalisering.
Ferdigheter
Studenten kan:
- anvende sentrale analytiske begreper som sted, rom og skala.
- reflektere faglig omkring sammenhenger mellom ulike geografiske prosesser på ulike nivåer.
Kompetanse
Studenten kan:
- anvende sentrale analytiske begreper som sted, rom og skala for å drøfte sosiale, kulturelle, økonomiske og miljømessige sammenhenger på ulike geografiske nivåer.
Undervisnings- og eksamensspråk
Undervisning
20 timer forelesning og 10 timer seminar.
Kvalitetssikring av emnet
Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.