Skriv ut | ![]() | Lukk vindu |
Ìý
Høst 2025
SSO-3010 Marginalisering og sosialt arbeid - 15 stp
Ansvarlig enhet
Institutt for barnevern og sosialt arbeid
Emnetype
Emnet er obligatorisk for studenter med studierett på masterprogrammet i sosialt arbeid. Emnet kan tas som enkeltemne.
Innhold
Emnet skal gi grunnlag for en systematisk og analytisk tilnærming til grunnleggende perspektiver og teorier i sosialt arbeid med et særlig fokus på marginalisering og marginaliserende prosesser. Emnet gir avansert kunnskap om hvordan sosiale problemer konstrueres og opprettholdes, samt konsekvenser av marginalisering og utenforskap. Med utgangspunkt i ulike perspektiver vil studentene bli bevisstgjort ulike måter sosialt arbeid kan bidra til endring, utvikling og myndiggjøring på individ-, gruppe- og samfunnsnivå.
Opptakskrav
Søknadskode: 9371 - enkeltemner på masternivå
Opptakskrav: Jfr. Opptakskrav til master i sosialt arbeid.
Det tas forbehold om nok kvalifiserte søkere for oppstart av emnet.
Hva lærer du
Ved bestått emne har studenten følgende læringsutbytte:
°³Ü²Ô²Ô²õ°ì²¹±è±ð°ù 
Studenten
- har avansert kunnskap om perspektiver og teorier i sosialt arbeid.   
- har avansert kunnskap om hvordan sosiale problemer konstrueres og opprettholdes, blant annet gjennom marginalisering og utenforskap.
- har inngående kunnskap om ulike tilnærminger i sosialt arbeid og hvordan disse kan analyseres i forhold til sosialt arbeids verdi- og kunnskapsgrunnlag.
- har kunnskap om ulike vitenskapsteoretiske perspektiver.
 ¹ó±ð°ù»å¾±²µ³ó±ð³Ù±ð°ù 
 Studenten kan
- anvende kritisk refleksjon i sosialt arbeid.
- analysere og drøfte handlingsrom og muligheter i sosialt arbeid. 
- analysere hvordan ulike teorier bidrar til forståelse av marginaliserende prosesser. 
- analysere forholdet mellom teori og empiri i vitenskapelige problemstillinger, og reflektere over hvordan ulike epistemologiske perspektiv har betydning for profesjonell praksis.
 Generell kompetanse 
Studenten kan 
- analysere sentrale sosialfaglige og vitenskapsteoretiske problemstillinger.
- analysere konsekvenser av marginalisering og utenforskap.  
- anvende og forholde seg kritisk til ulike teoretiske perspektiver og tilnærminger i sosialt arbeid.
Undervisnings- og eksamensspråk
Norsk er som utgangspunkt hovedspråk i undervisning, men det kan også bli undervist på et annet skandinavisk språk eller på engelsk.
Eksamensspråket er norsk, men studentene har mulighet for å skrive på et skandinavisk språk eller engelsk til skriftlig eksamen.
Undervisning
I emnet vil følgende læringsformer inngå:
- forelesninger
- selvstudier
- ulike studentaktive læringsformer individuelt og i grupper
- seminarer