幸运大转盘

• Kepler鈥檚 og Newton鈥檚 lover
• Baneberegninger
• Baneparametre
• Referansesystemer og baner for satellitter
• 叠补苍别尘补苍酶惫谤别
• Satellitt ground track
• Orbit perturbations
• Simulering av satellittbaner

Generell studiekompetanse og Matematikk R1+R2 og Fysikk 1.

S酶kere som kan dokumentere ett av f酶lgende kvalifiserer ogs氓 for opptak:

• generell studiekompetanse og best氓tt realfagkurs, eller
• best氓tt 1-氓rig forkurs for ingeni酶rutdanning, eller
• 2-氓rig teknisk fagskole etter rammeplan fastsatt av departementet 1998/99 og tidligere studieordninger.

*For 氓 f氓 opptak til enkeltemner p氓 grunnlag av Y-veien, m氓 s酶keren oppfylle opptakskriteriene for Y-vei til studieprogrammet som emnet inng氓r i. I tillegg m氓 s酶keren oppfylle eventuelle forkunnskapskrav som er spesifisert for det konkrete emnet de s酶ker opptak til. Det gis begrenset studierett til det spesifikke emnet - p氓 samme m氓te som realkompetanses酶kere.

S酶knadskode: 9391

Etter best氓tt emne skal studentene ha f酶lgende l忙ringsresultat:

Kunnskaper

• Forst氓 Kepler's og Newton's lover.
• Kjenne til forskjellige typer satellittbaner.
• Kjenne til ulike referanserammer for satellitter.
• Forst氓 sentrale parametere for 氓 kunne beskrive banen til en satellitt.
• Forst氓 hvordan hohmann transfer brukes til baneman酶vre.
• Ha kunnskap om forstyrrelser som p氓virker satellitten i bane.

Ferdigheter

• Anvende Kepler's og Netwon's lover for 氓 beregne baneparametre.
• Kunne utf酶re beregninger av posisjon, hastighet og oml酶pstid for satelliter i bane.
• Kunne planlegge og utf酶re baneman酶vre basert p氓 hohmann transfer.
• Kunne utf酶re simuleringer av satellittbaner.

Generell kompetanse

• Kunne anvende kunnskap og ferdigheter p氓 selvstendig vis i ulike situasjoner gjennom 氓 vise samarbeidsevne, ansvarlighet, evne til refleksjon og kritisk tenkning.
• Kunne tilstrekkelig fagtermologi til 氓 kunne medvirke i faglige diskusjoner.