| Skriv ut |  | Lukk vindu |
H酶st 2025
STV-2022 Flernivåstyring og politikkutforming - 10 stp
Ansvarlig enhet
Emnetype
Innhold
Emnet gir studentene innsikt i politisk styring og politikkutforming, og hvordan de analyseres i faglig litteratur som ulike tiln忙rminger til 鈥榞overnance鈥�. Flerniv氓styring (multilevel governance) vil st氓 s忙rlig sentralt med vekt p氓 EU, men det er ogs氓 viktig 氓 vise hvordan funn kan ha relevans andre steder, som i forholdet mellom staten og norske kommuner. Governance som styreform har ogs氓 problematiske trekk, for eksempel knyttet til demokrati og makt.
Den empiriske tiln忙rmingen gj酶r at studentene vil tilegne seg relevant og viktig kunnskap om EU, noe som er viktig gitt at de tettere relasjonene mellom Norge og EU har stor betydning for norsk politikk og samfunnsliv. Bruken av eksempler fra Norge og norsk debatt om forholdet mellom styringsniv氓er gj酶r at de ogs氓 vil tilegne seg dypere kunnskap om institusjoner og prosesser i norsk politikk. Emnet diskuterer hvordan kriser i EU driver frem integrasjonsprosessen og utfordrer flerniv氓styringen.
Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller realkompetanse.
厂酶办苍补诲蝉办辞诲别: 9199 - enkeltemner lavere niv氓.
Hva l忙rer du
Etter best氓tt emne har studentene f酶lgende l忙ringsutbytte:
Kunnskaper
Studenten har kunnskap om:
- EUs sentrale institusjoner, deres oppgaver, makt og hvordan politikk formes flerniv氓styring, governance, hierarki og lobbyvirksomhet
- Norges kobling til EU og hvordan norsk og europeisk politikk samhandler p氓 tvers av niv氓
- EUs regionsamarbeid og hvordan norske regioner agerer ovenfor EU
Ferdigheter
Studenten kan:
- analysere rollen EUs institusjoner har i utforming av lovgivning og politikk
- analysere rollen EU har i utformingen av norsk lovgivning og politikk
- analysere rollen EU har regionalt
- dr酶fte betydningen av flerniv氓styring p氓 flere policyomr氓der
Kompetanse
Studenten kan:
- kritisk analysere implikasjonene av flerniv氓styring
- anvende sin kunnskap om EU og teoretiske perspektiver i diskusjoner om hvordan norsk politikk p氓virkes gjennom E脴S-avtalen
- anvende sine generelle teoretiske kunnskaper og ferdigheter p氓 nye prosjekter