| Skriv ut |  | Lukk vindu |
听
H酶st 2025
VPL-2316 Vernepleierfaglig fordypning - 15 stp
Ansvarlig enhet
Institutt for vernepleie
Emnetype
Emnet er forbeholdt studenter p氓 Bachelor i vernepleie og kan ikke tas som enkeltemne.
Innhold
Sentrale temaer i emnet er:
- Vitenskapsteori
- Forskningsmetode
- Etisk og juridisk rammeverk for forskning
- Akademisk skriving
- Fordypning i vernepleiefaglig kompetanseomr氓der
Obligatorisk forkunnskapskrav
HEL-0745 Samhandling, etikk og grunnleggende akademiske ferdigheter i helse 鈥� og sosialfag, VPL-1302 Introduksjon til vernepleieryrket, menneskets psykologi, utvikling og l忙ring, VPL-1304 Legemiddelregning, farmakologi og f酶rstehjelp, VPL-1305 Vitenskap og samfunn, VPL-1306 Kommunikasjon og samhandling, VPL-1307 Kommunikasjon og relasjoner i praksis (praksis 1), VPL-1308 Milj酶terapi, habilitering og rehabilitering, VPL-1309 Helse og omsorg, VPL-1310 Rehabilitering, habilitering, helsearbeid og milj酶terapi i praksis (praksis 2), VPL-1311 Likeverd i kultur og samfunnsdeltakelse, VPL-1312 Velferd, psykisk helse, rus, VPL-1313 Velferdsendring i praksis (praksis 3), VPL-2314 Tverrprofesjonelt samarbeid
Hva l忙rer du
Kunnskap
- Har kunnskap om forskningsmetode og prinsipper og begreper for vurdering av vitenskapelig kvalitet.
- Kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagomr氓det i tr氓d med kunnskapsbasert praksis.
Ferdigheter
- Kan anvende faglig kunnskap, relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeider og vitenskapelige metoder som grunnlag for 氓 belyse praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg.
- Kan beherske relevante uttrykksformer for 氓 dokumentere og formidle fagkunnskap tilpasset form氓l og m氓lgruppe.
Generell kompetanse
- Har innsikt i forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagomr氓det og metoder for systematisk innhenting av brukers erfaring og kunnskap.
Undervisnings- og eksamensspr氓k
Undervisning og eksamener vil hovedsakelig foreg氓 p氓 norsk, men noe av undervisningen vil kunne foreg氓 p氓 engelsk.
Undervisning
Forelesninger, dialogbasert samhandling, seminar, prosessorientert skriving og nettbaserte l忙ringsaktiviteter.
Forventet arbeidsomfang er p氓 ca. 440 timer inkludert selvstudium.