Filip Maric
Stillingsbeskrivelse
Filip Maric (PhD) er førsteamanuensis i fysioterapi ved ÐÒÔË´óתÅÌ Norges arktiske universitet. Filips forskningsinteresser og aktiviteter spenner over feltene bærekraftig helse, planetary health, miljøfysioterapi, kritisk teori, transformativ endring og miljøhumaniora.
Filip er grunnlegger og leder av og prosjektleder for – et internasjonalt prosjekt for integrering av miljø- og bærekraftsperspektiver blant mer enn 100 universiteter som tilbyr fysioterapiutdanning.
Filip var også med på å grunnlegge ÐÒÔË´óתÅÌ Environmental Humanities-nettverket, som samler forskere og studenter fra de fleste av ÐÒÔË´óתÅÌs fakulteter i et forsøk på å utforske dagens sosiale og økologiske utfordringer på en tverr- og transdisiplinær måte.
Filip er også medlem av ÐÒÔË´óתÅÌs bærekraftsteam, som ledes av viserektor Rikke Gürgens Gjærum og har som oppgave å fremme implementeringen av ÐÒÔË´óתÅÌs handlingsplan for bærekraft.
I tillegg utvikler og leverer Filip kurs i bærekraftsundervisning i høyere utdanning ved både Senter for undervisning, læring og teknologi og Senter for læring, innovasjon og akademisk utvikling
Publikasjoner utenom Cristin
Planetary Health Alliance (2021). Guzman-Faerron, C.A. & Potter, T. (Eds.). Harvard: Planetary Health Alliance.
Planetary Health Alliance (2021). . https://www.planetaryhealthalliance.org/sao-paulo-declaration. Accompanying The Lancet publication: Myers SS, Pivor JI, Saraiva AM. The São Paulo Declaration on Planetary Health. Lancet 2021; published online Oct 5. http://dx.doi.org/10.1016/S0140-6736(21)02181-4
Maric, F., El-Seoud, N., Becker, M. Czernik, C., Halm, E., Moers, S., Richter, R., Rogan, S., Vogel, B., Zuber, S., Höppner, H. (2021). Kritische Physiotherapie: die deutschsprachige Sektion des Critical Physiotherapy Network (DCPN) stellt sich vor. physioscience, 17:34-38. doi:10.1055/a-1335-3997
Forskningsinteresser
Forskningsinteresser:
- Planetary Health, EcoHealth, One Health, sustainable healthcare, environmental physiotherapy
- Critical theory, ethics, environmental post/humanities
- Post/qualitative research
Pågående forskningsprosjekter:
- The ; cross-curricular implementation of planetary health, environmental and sustainability education in global physiotherapy training. , Role: Project lead / Principal Investigator
- , Role: Project lead / Principal Investigator
- The : The multiplicity of walking with pain in diverse landscapes of care. Project leads: Dr Shirley Chubb, University of Chichester, UK, & Dr Clair Hebron, University of Brighton, UK. Role: Partner university/researcher.
Past projects
- The ; implementing planetary health, environmental and sustainability education in global physiotherapy training. Environmental Physiotherapy Association; Role: Project lead / Principal Investigator
Advancing Knowledge of Methane in the Arctic (AKMA): . Role: Co-researcher in AKMA 2 OceanSenses 2022 cruise: Exploring extreme environments with a focus on science and education. Publications list:
Pågående veiledning:
- Ntinga, M.N. (PhD study, ongoing). “Izandla Ze-wele ziyaphilisah” A decolonial co-autoethnography of professional identity formation in South African physiotherapy. University of Cape Town, South Africa (Role: Co-supervisor).
- Struthers, N. (PhD study, ongoing). Nature-based prescriptions to reduce the personal, social, environmental, and global burdens of rehabilitation. Western University, Ontario, Canada (Role: Advisory committee member).
- Food access and food systems mapping with people with disabilities in Nellmapius (Physiotherapy and Occupational Therapy Students combined Bachelor thesis, University of Pretoria, South Africa)
Tidligere veiledning:
- Faartoft, C., Bach-Svendsen, N. S., Juul, B., & Mikkelsen, A. L. (2024). Physical and perceived barriers to nature experiences for people with mobility impairments (Bachelor Thesis). VIA University College Denmark. Winner of the VIA Aarhus University College Professional Innovation Award.
- Gevers, T. (2023). Who is the patient? Re-envisioning the patient based on Bruno Latour’s Actor-Network-Theory (Bachelor Thesis). Hogeschool voor Toegepaste Filosofie / HTF University of Applied Philosophy, Netherlands.
- Ingilæ, E.J., & Eikrem, S. (2023) Physiotherapists' experiences with the use of nature in treatment: A qualitative interview study (Bachelor Thesis, ÐÒÔË´óתÅÌ The Arctic University of Norway).
- Plaisant, M. (2022). A discourse analysis of sustainability in physiotherapy (Bachelor thesis, University of Furtwangen, Germany)
- Andreassen, A. & Pedersen, S. (2022). (Bachelor thesis, ÐÒÔË´óתÅÌ The Arctic University of Norway).
- Grønvold, H. (2022). Measures for improving the environmental sustainability of Norwegian physiotherapy practice (Bachelor thesis, ÐÒÔË´óתÅÌ The Arctic University of Norway).
- Lund, K. & Klæboe Enevoldsen, A. (2022). How (much) is 'the social' of the biopsychosocial model represented in Norwegian physiotherapy education (Bachelor thesis, ÐÒÔË´óתÅÌ The Arctic University of Norway)
- Indgjerdingen, S. & Henriksen, S. (2022). Does outdoor walking have better physical and physiological effects than indoor walking on a treadmill? (Bachelor thesis, Oslo Metropolitan University)
- - (Physiotherapy and Occupational Therapy Students combined Bachelor thesis, University of Pretoria, South Africa)
- Spencer, J. (2021). The UN Agenda 2030 SDGs and physiotherapy clinics (BHSc excellence track project, Saxion University, Netherlands)
- Ytreberg, E. & Bøen Grave, N.M. (2021). Klinisk håndtering av overvektige artosepasienter i fysioterapipraksis. Bachelor thesis.
- Schüssler, R. (2021). Embodied and experiential planetary health education (Bachelor thesis, University of Osnabrück, Germany)
Undervisning
Filip Maric (PhD) underviser rundt følgende temaer ved ÐÒÔË´óתÅÌ bachelor i fysioterapi ved Institutt for helse- og omsorgsfag:
- Samfunn og folkehelse
- Bærekraftig helse, miljømessig fysioterapi og planetary health
- Kritisk teori, posthumanisme og miljøhumaniora i fysioterapi og helsefag
- Post/kvalitative forskningsmetoder
- Vitenskapelig arbeid og veiledning av bachelorprosjekter
- Terapeutisk berøring og muskuloskeletal fysioterapi
- Relasjonale anatomi og undersøkelse
I tillegg til Bachelorstudiet i fysioterapi underviser Filip også i ulike kurs på tvers av fakultetene ved ÐÒÔË´óתÅÌ:
- GEO-3118 Environmental Geology (Geosciences, Master)
- SVF-3402 Critical Global Challenges (Ocean Leadership, Experience-based Master)
- Master i helsefaglig utviklingsarbeid
- ERG-2610 Folkehelse og Inkluderende Lokalsamfunn (Bachelor Ergoterapi)
I tillegg utvikler og leverer Filip kurs i bærekraftsundervisning i høyere utdanning ved både ÐÒÔË´óתÅÌ RESULT Senter for undervisning, læring og teknologi og UiO LINK Senter for læring, innovasjon og akademisk utvikling
Medlem i forskningsgruppe
Medlem i prosjekt
